3月26日星期三下午五點赴立法院,歡迎同學與老師不期而遇,也接受解答課業問題及改卷! (但是我會穿防彈背心,戴鋼盔,手拿消防栓,以防被鎮暴警察痛打,認不出老師,請見諒!這是政府害的)
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真的假的 = = .... 老師您要多保重,我們的心與您還有其他所有人同在
風蕭蕭兮易水寒 壯士一去兮不復還
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傑克老師您好: 想請教您,這位參與台灣「戒嚴前」的學運前輩(您), 和生在「戒嚴後」的學運學生(我們),對這兩種世代轉替, 您的看法和觀點是如何? (將麥克風放置老師面前) *酷到破錶的傑克老師如是說: 學運最重要兩個重點在於學生的愛國及理念, 之所以被支持是因為它清流,沒有大人般的算計! 「戒嚴前」學運的愛國與理念是破除國民黨萬年國代的把持,走向民主; 「戒嚴後」扁時代學運的愛國與理念是破除民進黨族群分化,走向生命共同體; 另一「戒嚴後」馬時代學運的愛國與理念是破除中國共產黨以經統政的陽謀, 走向自決! -------- 雖然我很少說火星話,但這次我不得不大大舉雙手說: 老師您的回答實在「宇宙無敵大霹靂」的帥暴了!!我已寫入明言錦句! p.s 此問題的問法情境,有種錯身在政論新聞的感覺!?^_^
這次別用政黨之爭來看,也沒有藍綠問題 遇到中國,要小心處理 這是台灣未來生活方式的選擇 老師不是反馬也不是反中 但是 中國是我們敵對國 經濟的侵蝕比軍事更可怕 香港的自由沒有了,也漸漸深圳化了 如果最後全民仍執意往香港的路走 最後的抗爭,老師會爭取 因為現在不爭取 未來就沒機會了
老師,30號還有一場,請問老師會去嗎? 如果老師要去的話請小心阿!! (今天看新聞,深深覺得有些學生們被有心人士利用,希望學生們莫忘初衷!)
這次別用政黨之爭來看,也沒有藍綠問題 遇到中國,要小心處理 這是台灣未來生活方式的選擇 老師不是反馬也不是反中 但是 中國是我們敵對國 經濟的侵蝕比軍事更可怕 香港的自由沒有了,也漸漸深圳化了 如果最後全民仍執意往香港的路走 最後的抗爭,老師會爭取 因為現在不爭取 未來就沒機會了
學生聽聞本週日要號召上凱道,原本反服貿的我,卻有了一絲絲的困惑 反,應只是第一步,更重要的是重審重訂,或盡力令人民可以理解服貿的作用 令貴我雙方兼獲利益,不才是重點嗎? 人家不同意,或是現階段不知如何下台 就動用群眾上街頭 這種強逼對方同意的作為和國民黨強渡關山的行為,又有何不同??
這次別用政黨之爭來看,也沒有藍綠問題 遇到中國,要小心處理 這是台灣未來生活方式的選擇 老師不是反馬也不是反中 但是 中國是我們敵對國 經濟的侵蝕比軍事更可怕 香港的自由沒有了,也漸漸深圳化了 如果最後全民仍執意往香港的路走 最後的抗爭,老師會爭取 因為現在不爭取 未來就沒機會了