法院組織法、法學緒論-李源老師(Jack)

一、成績分享：

 103年法警    104年法警

國文(作文、公文、測驗)      44 ( 27 / 9 / 8)，55 ( 27 / 12 / 16 )

法學知識與英文    54，60

行政法概要    56 ( 12 / 20 / 16 / 8 )，50 ( 13 / 13 / 10 / 14 )

刑法概要        47 (12 / 20 / 14 / 1 )，49 ( 10 / 11 / 17 / 11 )

刑事訴訟法概要    27 ( 0 / 14 / 2 / 11 )        ，75 ( 16 / 11 / 25 / 23 )

法院組織法    40 ( 19 / 4 / 13 / 4 )        ，77 ( 23 / 19 / 15 / 20 )

成績        44.6666(未錄取)，61(錄取)

錄取標準        60.5，56.17 

二、前言：

我是本科系的學生，但就學期間較重休閒娛樂，所以應屆畢業那年參加國考練筆，考出來的成績平均只有二十幾分！在收到成績單當下，才明白我的程度如同非本科系，必須重頭打底，所以我開始規畫自己的讀書計畫，好的開始是成功的一半，有好的計畫及執行力將會助你一臂之力，每個人準備的方法不盡相同也各有利弊，只要選擇適合自己的方法並堅持下去就對了！

我的做法是規劃兩年的時間，第一年，不求題題都寫到位，只要能懂老師所講的課程內容以及做出屬於自己的筆記，並且找一份工作存錢，足夠供應接下來補習費、生活費等開支即可。因為工作是屬於作一休二，所以我會利用休假的時間去補帶子，讓課程可以跟上面授班的進度。第二年，就辭職當全職考生，並在補習班加強較弱科目，把基礎打穩，直到考前四個月開始總複習並勤練筆和分配每題作答時間，有幸今年能在計劃內上榜。 

三、讀書計劃：

(一)103年10月到12月：

由於工作是做到十月初，有部分的課並沒有上到，所以我開始補課及上課，讓自己可以跟上補習班的進度，並檢討103年的成績，有哪幾科需要加強，再重新規劃自已的讀書計劃。

對於103年的成績檢討，雖然平均不到50，但有好幾科的成績都有19或20分，既然有幾題可以拿高分，那表示不是排版或讀書方法的問題，只要把科目熟練並加強寫字速度，要求自己各科至少讀過五遍！

刑法、行政法在七八月就開課，所以這二科，我就邊照著老師上課的進度讀書，另外找時間將缺課的部分補起，後面課程均跟著補習班走；而法院組織法的部分，則是選擇聽李源老師的有聲書，每週規定自己必須聽足四堂課，並且在聽課前複習上次的範圍及預習接下來的課程；至於刑事訴訟法，因為在103年只考了27分，所以在開課前，先拿去年的書重新看完一輪，並在不會的部分做記號，等開課的時候就針對不會的部分加強！

(二)104年1月到3月

這段期間我規定自己把所有的科目重頭複習兩遍，補習班上課的進度也要做到課前預習、課後復習，把上課中有疑問的地方重新想過，若還是不懂，我會在下次上課前詢問朋友或老師。另外也參加補習班的重點加強班，例如礪金班、國文作文班、全真模擬考等課程，並在第二輪課時，每堂至少寫一題給老師改，讓自己藉此練習寫作也順帶提升寫字速度。

(三)104年4月到6月

到這時，對於每一科應該都有一定的熟悉度，讀書的時間可以加快，所以要求自己在這三個月內，專業科目盡可能的讀完三遍，但因六月有報名警察考試，所以從四月開始先改以選擇為主，申論為輔，每天都會分配一個半小時給憲法、三小時給法緒、兩小時給國文(包含測驗、作文、公文)，其餘的時間，就分配在專業科目！

(四)104年7月到8月

警特考完後，距離司特也僅剩兩個月的時間，所以我重新分配各科比重，因為法警三合一只占一百分，所以每天改用三小時練習憲法與法緒題目和法緒中的民法及特別法；國文則是每天用一小時的時間練習測驗、公文及作文。剩下的時間就全部分配在專業科目上。最後這段期間，只看題目打草稿，讓自己熟悉題目以及訓練自己在短時間內看出爭點，至於實際寫作的部分，因為補習班的特訓班，都會課前考試，所以我就抓緊在補習班勤練筆和分配每題作答時間，課後時間就用來複習專業科目加強記憶直到考試。

四、各科準備方式：

(一)國文：

我從小就很排斥這個科目，所以我的語文程度極差！在測驗的部分，由於範圍太過廣泛，所以也無從準備，只在考前三個月時，看了林嵩老師的測驗部分。公文的部分，只要跟著江河老師的進度，就可以拿到基本12分，至於作文，因為今年有上江河老師的高分班作文，學到只要將歷屆試題分類，例如可分為關懷、同理心或是堅持，並套用適當的名言佳句，或用有正面能量的典故帶入，以此增加篇幅搶分。雖然我今年的作文跟去年一樣只有27分，但今年在警特、普考成績各拿到34、37分，真的很謝謝江河老師，可以讓我的作文有破30分的機會！

(二)法學知識與英文：

憲法的部分，把法條、增修條文看熟，多做歷屆試題，另外大法官釋字也要記熟，因為近年來已經有在改變出題的趨勢，就像今年四等司特的憲法考題，有很多題就考最新釋字的內容。而法緒部分，由於範圍過廣，所以就針對自已的弱科準備，我是將程譯老師及程怡老師課本裡面的測驗題反覆做過，並且排時間專攻民法與特別法的部分，讓法緒不要錯超過四題！至於英文，我的英文程度只有國一，縱使我每天都花一個半小時背英文，但還是無法彌補我的英文程度，索性放棄將時間分配在專業科目搶分。

(三)行政法：

這個科目光釋字就多到729號，還有一大堆的法條要讀，所以只有一個字，那就是~背！在上課時，林清老師曾經告訴我們：「只要我們把書從頭到尾認真讀過五遍以上，這樣就會上榜了！」。因為背誦不是我的強項，所以我將這句話記在腦中，在每一次複習行政法時，我都會告訴自己，雖然我背不起來，但只要看過五遍以上，我一定可以拿到基本分，一定可以上榜！

第一輪的正規課程是林清老師，林清老師可以把大範圍的行政法教到淺顯易懂，讓我把根基打穩，只要課程有疑問，林清老師都會很仔細的替我解答並鼓勵著我，也因為這樣我的行政法基礎很穩，緃使遇到像今年超級難的題目，我都可以拿到基本50分！

(四)刑法：

刑法這科是我認為考題最活的一科，必須用邏輯思考而不是死背！但刑法第1條至第31條一定要背的滾瓜爛熟，因為它與很多題目互相牽連。

第一輪正規課程是紀綱老師，他自創的體系可以把很困難的東西變得能簡單吸收，同時也是解題的順序！只要讀到一定的段落就把所讀的體系寫下來，這樣在解題時也不會東漏西漏，所以我一直牢記在心，每當書讀完一個章節就開始畫體系表，檢視自己哪邊沒有記熟。另外，在紀綱老師的礪金班課前都會考試，一上課馬上解題，並且每題都有詳解，讓我可以立即糾正寫錯的部份不再犯同樣的錯誤，因此我的審題速度、寫作速度也明顯變快了，用103年寫三題的速度，進步到今年雖然考點多也可以寫完4題！

第二輪進階課程是鄭闕老師，這階段我用來複習刑法，並多學習不同見解。在每次上課時，也會寫題目給老師改，老師雖然很會批判，但這也讓我越挫越勇，並重新調整自已錯誤的部分！

(五)刑事訴訟法：

刑事訴訟法這科，我只能說~紀綱老師太神了，讓我從27分的成績突飛猛進到75分，拯救英文的不足！

第一輪正規課程是紀綱老師上的，跟刑法一樣有很棒的體系表，老師說這一科是屬於程序上的事項比較抽象，所以必須熟讀它，因此，我在開課前已經先拿去年的課本及筆記預習，在不懂的地方用鉛筆做記號，因為只有自己搞懂才會是自己的！所以，只要遇到不會的地方，要先想過，如果還是不會再去問別人，這樣一來，才會知道自己的問題點在哪！

第二輪進階課程是莫英老師，在進階課程裡，莫英老師也補充很多不同的見解，我告訴自已，只要能夠吸收的就盡我所能的學起來！並且，在這段時間我會挑選冷門的題目練習給莫英老師改，謝謝老師也會細心的針對我作答內容再補充其他爭點或不同見解！

(六)：法院組織法：

只能說李源老師太強大了，在今年冷門考題裡，讓我拿下在專業科目中最高分的一科！！！靠著老師強大又完整的架構，讓我連冷門考題也能寫到一定水準之上，就是今年的法組將其餘不足分數補上，才能拉高這次的平均分數，從眾多考生中脫引而出，法組是一門有背就有分的科目，我明白自己對背誦不在行，幸虧老師的有聲書，能將枯燥乏味的法科，講的生動有趣，可以提升學習的動力，每每複習法組時反而是最開心的時候，因為除了正規課外，偶爾老師也會分享自已的趣事，或許對一般人來說沒什麼，但對在非常時期的我來說，上老師的課是滋潤我緊繃神經最好的良藥，真的非常謝謝老師的有聲書，也推薦大家一定要選擇老師的有聲書，因為光103年跟104年相比，我就足足進步37分了！！！